RAPPORT TECHNIQUE ET FINANCIER INTERMEDIAIRE

« Projet de création des six citernes enterrées dans les régions de Randa et du Lac Assal »

Répartition des sites d’implantation :

-       Région de Randa (Soura, Tabeïna et Data-Hougoub)

-   Région de lac Assal (Karta, Siday et Ado-Kooma)

Bénéficiaires : Population nomade des régions de Randa et du Lac Assal

Financement : Fond Social de Développement de l’Ambassade de France à Djibouti

Période du rapport technique et financier intermédiaire : Janvier – Mars 2010

1.                                                                      I.      FICHE RESUME DU PROJET

Titre du projet :

Création des six citernes enterrées dans les régions de Randa et du Lac Assal

Localisation du projet :

Région de Randa (Soura, Tabeïna et Data-Hougoub)

Région de lac Assal (Karta, Siday et Ado-Kooma)

Numéro du protocole de financement : 2007 – 7/FSD/10

Objectifs du projet :

-  Améliorer les conditions de vie des populations de deux zones en facilitant l’accès à l’eau potable.                                         

Nom, coordonnées, statut et références bancaires du porteur du projet

-             Nom : Association Régionale pour le Développement et Contrela Désertification (A.R.D.E.D

-             Coordonnées (BP, Telephone, Fax, Email)

*: 12121           '  :  35 14 02 - 81 31 81                e-mail : arded1996@.yahoo.fr

-             Statut Juridique : Association à caractère sociale,

                                                Numéro récépissé 377/DGAR/2009

-             References bancaires: BIS 102 482 23 00000

Nom et coordonnées du responsable du projet :

-             Nom : Mr  ISSE BARAGOITA ISSE

-             Coordonnées (Telephone,  Email)

'  :  81 31 81   e-mail : arded1996@.yahoo.fr

Coût total du projet :                                                    24 694 000 FD

Financement accordé par le FSD :                    18 634 000 FD

Date de démarrage prévue du projet :                        Janvier 2010

Durée du projet :                                                           6 mois

Rapport technique et financier intermédiaire N° : 1

Montant de la tranche financière :                  13 263 000 FD

II.      RAPPORT TECHNIQUE DU PROJET

• Date de démarrage du projet 

Comme prévue dans la convention de financement du projet, les travaux de construction ont débutés le 10 Janvier 2010.

• Composition des différents intervenants du projet

• Composition du comite de pilotage du projet

• Calendrier des activités réalisées

• Déroulement des activités réalisées et impacts sur les bénéficiaires

-          Activités réalisées

1)     Creusage des sites et ramassage des pierres par les bénéficiaires

2)     Achat et acheminement des matériaux de construction ainsi que les logistiques nécessaires

3)     Démarrages des travaux de construction

4)     Constitution et mise en place de comité de gestion de chaque site

5)     Formation et encadrement de comités de gestion des sites de Randa sur l’hygiène, le traitement de l’eau et son utilisation rationnel et pérenne.

-          Mise en œuvre des activités réalisées

Dans le cadre de la réalisation de 6 citernes enfouies dans les régions de Randa et de Lac Assal; à savoir les localités de Data-Hougoub, Tabeyna, Soura,Karta, Siday et Ado-Kooma, l’ARDED a commencé dés le démarrage de construction par une sensibilisation des populations concernées en vue d’obtenir leur participation active ; preuve de leur apport ou contribution. Un comité de suivi des travaux a été mis sur pied et il est composé de dix-huit personnes : 3 hommes et 3 femmes par  site et par respect à la parité du genre. Ce comité était également chargé de mobiliser la main d’œuvre locale non qualifiée, l’ARDED s’étant chargée de la main d’œuvre qualifiée ainsi que leurs provisions alimentaires nécessaires durant leur séjour sur les chantiers. Enfin, sous la supervision du comité de pilotage, les ouvriers ont rassemblés et ont taillés les pierres destinées aux édifices.

Cependant, l’ARDED a préféré que les travaux de construction de sites se fassent en deux temps en commençant par ceux de Randa dont le creusage a déjà été réalisés en Juillet 2009 dans le cadre d’un financement du FCIL car l’ARDED avait soumis au Fond canadien un projet de création de 6 citernes dont il a pu financé que 3 citernes pour de raison de contraintes budgétaires, et l’extension du projet a été sollicité auprès du FSD par notre association.

Ainsi, pour les 3 sites de Randa, les travaux d’édification ont commencé dés le 10 Janvier 2010 et ont pris fin au début Mars 2010, soit deux mois avant le délai imparti.

 Durant la construction de 3 sites de randa, parallèlement des séances d’information et de sensibilisation ont été menés auprès de la population ciblée sur la constitution d’un comité de gestion composé de 10 membres dans chaque site, ces derniers ont bénéficiés une formation sur l’hygiène, le traitement de l’eau et sa gestion rationnelle, ainsi que l’entretien des sites.

Sur l’ensemble des sites, les travaux de construction se sont déroulés dans les bonnes conditions et selon les normes de dimensions prévues dans le protocole d’accord. A savoir :

-         Chaque bassin enfoui est construit par des pierres, le fond est cimenté en béton armé, couvert par une toiture en tôle aluminium

-         Utilisation d’une technique de conduite cimentée sur chaque site permettant d’évacuer l’eau de pluie excédentaire en cas d’une précipitation forte dans la zone (voir en annexe sur le technique de construction utilisé).

-         Utilisation de technique à décantation pour le captage de l’e          au de pluie à chaque site

-         Réalisation d’une clôture en grillages métalliques sur le site comportant une porte d’accès aux bénéficiaires.

Ainsi, 5 citernes enterrées  ont été finalisés dont deux d’entre eux ont déjà servi à capter l’eau de pluie et la population s’en serre à leur usage domestique.

Voici les détails de dimensions des 6 Sites vue de l’intérieur

-          Impacts du projet sur les bénéficiaires

Durant et après la réalisation de 6 citernes enfouis, l’ARDED a prévu que ce projet aura des effets et des impacts bénéfiques sur la population et sur l’environnement sur la base des variantes les plus pertinents durant cette phase intermédiaire;

• Activités prévues non réalisées

-          Activités non réalisées

• Construction d’une citerne enfouie dans la région de Lac Assal « Ado Kooma » est en cours de construction

-          Causes

La rigidité du sol a retarde l’aboutissement du creusage dudit site

-          Conséquences éventuelles

Il n’y a pas des conséquences éventuelles sauf un léger retard d’achèvement des travaux de celui-ci par rapport aux autres sites.

• Résultats attendus

• Bénéficiaires

• Autres remarques relatives aux activités du projet.

Remarque sur les effets du projet.

Après les pluies du 15 avril 2010, les sites de karta et siday  ont retenu, l’eau de pluviales, justifiant pleinement leur rôle capital de réservoir d’eau.

Or face, à cette réussite, les populations de site de Siday s’est mise à creuser d’autres citernes sur la base  des mêmes dimensions que les précédents  afin de multiplier leur réservoir en eau.

Cette dynamique découle de la motivation qui ont suscité les trois sites financés par le FSD.

Pour les encourager à perpétuer cette initiative l’ARDED leur a même prêté le matériel de creusage qu’elle avait acheté dans le cadre de ces projets. 

III.      RAPPORT FINANCIER DU PROJET

• Exécution du budget  

• Livraison du matériel et des fournitures 

                                             Direction du Développement Social

             Projet Cours de soutient scolaires pour les élèves

              des écoles primaires des 3 Quartier de Balbala

PRESTATAIRE : Association Régionale pour le Développement Et contre la Désertification

                                                                                (ARDED)

Rapport FINAL d’ACTIVITES

                              AOÛT 2011

1/ SYNTHESE des resultats du projet

- Analyse les résultats du projet

Nous constatons aujourd’hui que dans l’ensemble tout ce que nous avons essayé de proposer aux enfants et la démarche utilisée ont apportés des fruits car plus de  83% d’élèves ont atteint un niveau de lecture, leur permettant d’aborder dans les meilleures conditions tout les travails demandés en classe (mathématiques et autres).

Les principales observations 

 On remarque aujourd’hui que la plus part d’enfants lisent sans problème, répondent aux questions du texte. A partir des images, ils sont capables de produire aussi des courtes phrases.

En mathématiques en général, on note le résultat satisfaisant au  niveau des élèves, au bout de trois mois de travail,   presque la totalité des élèves  ont su maîtrisé la notion de grandeurs (en mesure) et l’organisation de l’espace (en géométrie) qui constituaient avant les points d’obstacles causant souvent des sérieux problèmes aux élèves dans une classe, ce qui favorisent une échec scolaire des enfants moins de 12 ans.

Les recommandations à faire pour la réussite d’un projet similaire 

Vu l’expériences et le résultat obtenu dans ce projet pilote, nous recommandons à l’ADDS la continuité de ce projet au niveau de ces trois quartiers où il y a une forte densité de population dont la plupart de famille est défavorisée en augmentant le quota actuel des élèves pris en charge pour le cours soutien, et prévoir aussi, une élargissement de l’expérience dans d’autres  quartiers de Balbala.

2/ SYNTHESE des activites du projet

Analyse les activités réalisées durant le projet

Les activités proposées en français et en mathématiques sont bien sûr conformes aux nouveaux programmes. Des activités qui ont permis aux enfants de résoudre des problèmes simples de la vie quotidienne.

En français. Le travail est donc abordé au travers d’un texte de lecture et une grande place est laissée à l’expression orale

Un texte de lecture suivi avec quelques questions de compréhension

En mathématiques, on s’est intéressé surtout aux trois domaines

              Le numérique qui permet aux élèves de maitriser des nombres qu’ils vont ensuite employer dans

              des opérations

              La géométrie visant l’organisation de l’espace et des objets qu’il renferme

              Les mesures des masses pour comprendre la notion de grandeurs et l’utilisation   

              des instruments de mesures

Les principales observations du projet

On s’est intéressé surtout en mathématiques et en français. Ces sont les deux domaines principaux. Les deux domaines sur lesquelles l’OTI de fin d’année est basé.

3/ bénéficiaires du projet

4/ Difficultés rencontrées durant le projet

5/ OBSERVATIONS ET RECOMMANDATIONS SUR LE PROJET

Presque tous les parents en général et surtout ceux qui ne pouvaient pas se permettre d’emmener leurs enfants dans des écoles privées sont vraiment très fiers d’avoir une chance pareille et souhaite que ce projet continu.

 Pour arriver à un taux de réussite plus élevée il faut bien sûr encore plus de temps, voir plusieurs mois .Une approche pédagogique individualisée serait donc cependant indispensable. Elle permettra de préciser, pour chacun, des objectifs et des attentes, d’ajuster les progressions et d’évaluer les progrès et les acquisitions dans les différents domaines des apprentissages. C’est sans doute avec ça qu’on peut avoir vraiment des bons résultats.

6/ ANNEXES (PV, tableaux, calendriers, programmes, plannings, photos, etc.)

 Le planning des activités trimestrielles réalisées

Les résultats des évaluations

Le tableau démontre les matières enseignées aux élèves avec leurs degrés d’acquisitions en %

Aussi, la situation de départ au mois de mai 2011 par rapport aux résultats obtenus au cours de ce trimestre

 (Mai à juillet) du cours de soutien prodigué au profit de 100 élèves, dans le cadre du programme intégré du développement de trois quartiers à savoir : 12, 14 et 15 

En conclusion. Le planning de cours  et les modalités de gestion  prévues dans le projet ont été respectés à la  phase  pilote qui prévoyaient le respect du programme scolaire, l’application d’une pédagogie différencielle selon les difficultés des élèves après une évaluation diagnostique.

 Les cours sont donnés par des enseignants expérimentés de l’Education Nationale ainsi que l’effectif de 25 élèves par classe avec la prolongation du temps de l’assimilation,  nous ont permis d’avoir un très bon résultat au bout d’un trimestre.

Le projet avait pour objectif global d’éviter l’échec scolaire au niveau de l’enseignement de base et les résultats attendus à moyen terme le maintien de scolarisation des élèves sera effectif car les familles défavorisées auront plus d’espoir à l’avenir de leurs enfants. L’égalité entre les élèves sera respectée. Les élèves ayant bénéficiés les cours de soutiens vont se consacrer davantage aux études.

La cohésion sociale au niveau de ces élèves, des habitants est renforcée  par ce programme par mise en place une structure permettant aux élèves et étudiants de s’entraider. Les plus grands aideront leurs camarades de classes inférieurs et chacun soutiendront un élève et à son tour il sera épaulé par quelqu’un d’autre.

            Enfin, Vu l’expériences et le résultat obtenu dans ce projet pilote, nous recommandons à l’ADDS la continuité de ce projet au niveau de ces trois quartiers où il y a une forte densité de population dont la plupart de famille est défavorisée en augmentant le quota actuel des élèves pris en charge pour le cours soutien, et prévoir aussi, une élargissement de l’expérience dans d’autres  quartiers de Balbala.

Rapport :

Projet Cours de soutient scolaires pour les élèves

              des écoles primaires des 3 Quartier de Balbala.

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Projet De 9 Retenues D'Eau                                                                                    

PROJET DE CREATION DE 9 RETENUES D’EAU (Citernes enterrées)

Bénéficiaires : Population nomade du secteur de Makarassou

Région du TADJOURAH

Financement demandé à de l’UNICEF

         I.            Identification du Projet

a)       Intitulé du projet :

Création de 9 Retenues d’eau (citernes enterrées) dansla  Région Tadjourah, Secteur  du Makarassou.

( KIBO,  BOLKI DABA , KAHOYTA, INAKBARA, WAYDARIM, BOLBOULO,

FANTI ALE, DOK AF &  AMOYSINA AF)

b)      Nom de la communauté bénéficiaire :

Nomades sédentarisés   dépendant du poste administratif de Randa, district de Tadjourah .

c)       Personne ne ressource : M. ISSE BARAGOITA ISSE.

d)      Titre ou fonction :          Président de l’Association Régionale pour le Développement et Contrela Désertification (A.R.D.E.D) 

e)      Adresse de siège social :             Balbala, quartier 14 (Wahle-Daba)

f)        Téléphone :        81 31 81 / 87 51 78

g)       BP :      12121   

h)      Description sommaire de la communauté /Association :

 Il s’agit de la population nomade de Makarassou qui vit essentiellement de l’élevage, dans leur principal souci l’accès à l’eau et elle a un désir hardant d’améliorer leur condition de vie et de consacrer le temps destiné auparavant à la corvée d’eau pour s’occuper des travaux de ménages mais aussi aux activités génératrices de revenues. Aujourd’hui, cette population qui a vu nos réalisations antérieurs, dans le secteur avoisinants, a chargé l’ARDED, en désignant pour chaque secteur, un  comité de pilotage composé de 5 personnes  a été mis en place. La population nomade de ce secteur a mandaté notre association régionale pour le développement et contre la désertification (ARDED) qui avait déjà réalisé en ce sens 21 retenues d’eaux (bassins enfouis) financées par différents bailleurs tels que le Fond Canadiens à l’initiative locale, du Fond Social de Développement et Ambassade des Etats unies d’Amérique.

Origines et contexte

Le projet de création de retenues d’eau pour la population de Makarassou est initié suite au manque crucial d’eau dans le secteur puisque le point d’eau se trouve à plus de 30km aller et retour. La sécheresse qui a endeuillé la corne d’Afrique n’a pas ménagé cette contrée. La vie des nomades a connu un changement profond, car le ravitaillement en eau est demeure leur principal objectif à savoir les déplacements fréquents à la recherche d’eau chaque jour, rendent la vie des nomades difficiles. Donc, l’eau est devenue une corvée qui fut supporté par les femmes en particulier et à la recherche d’eau, et consacrent toute une journée. Donc, c’est une véritable corvée pénible et harassante qui mérite être solutionnée, la, il y a un gaspillage en ressources humaines qui allaient servir le développement du pays. Actuellement, la population est soumise au calvaire d’eau. Les femmes connaissent un épuisement physique qui s’est traduit par un vieillissement n précoce. Un alitement prématuré, voire une hospitalisation de longue durée se soldant souvent par le triste sort de mortalité.

                La solution réside par la création des bassins enfouis qui allaient retenir l’eau de pluie en grande quantité, à leur proximité.

    Contexte climatique de secteurs du projet.

                Les secteurs du projet sont situés en altitude, ils présentent des reliefs et l’accessible par une piste non goudronnée.   Il fait froid pendant la saison fraîche et l’été, le climat est mitigé.

 Le creusage d’un puit est impossible car l’eau ne se trouve pas à une faible profondeur.  Aussi, Le forage est très coûté et le résultat est incertain.

A cause de manque crucial d’eau, aucun développement ne peut être envisageable mais pourtant cette secteurs est fertile et surtout, il s’apprête bien pour la culture fourragère.

        i)          Objectifs du projet :

-         Faciliter l’accès a l’eau potable a des populations nomades par la création des retenues d’eaux ( citerne enterrée, à  leur proximité).

-         Soulager la souffrance de la population soumise au calvaire de la soif.

-         Améliorer l’hygiène et la conservation de l’eau de ces localités par des moyens appropriés

-         Alléger la corvée d’eau imposée aux femmes de ces localités.

1.       II.            Description du Projet

• Justification technique

-         Ce projet prévoit la construction de 9 citernes enterrées (bassins enfouis), cimentées et couvertes par des toitures en tôle aluminium, ces bassins serviront à capter l’eau de pluie et seront opérationnels dés les premières pluies pour que la population s’en serre à leur usage domestique

-         Utilisation d’une technique de conduite cimentée sur chaque site permettant d’évacuer l’eau de pluie excédentaire en cas d’une précipitation forte dans la zone (voir en annexe sur le technique de construction utilisé).

-         Utilisation de technique à décantation pour le captage de l’eau de pluie à chaque site

-         Réalisation d’une clôture en grillages métalliques sur le site comportant une porte accès aux bénéficiaires.

• Population bénéficiaire

Les ruraux campant aux alentours ainsi que leurs troupeaux profiteront de ce projet, les femmes et les enfants directement concernés sont au nombre d’environs de 1200 Individus

-         La participation de la communauté bénéficiaire aux décisions sera renforcée par la constitution d’un comité de gestion sur chaque site en tenant compte de l’équité de genre.

-         Réalisation d’un module de formation au profit du comité de gestion, sur les techniques de traitements de l’eau, l’hygiène, la  gestion et de l’utilisation de l’eau d’une manière rationnelle

-         Renforcement des capacités du comité de gestion par l’octroi des matériels d’entretien (Pelles, brouettes, pioches et le reste du ciment de construction

     III.            Répartition du Budget Sommaire du projet de réalisation de 9 retenues.

    IV.            Effets et impacts du projet

Durant et après la réalisation de 9 retenues d’eau, l’ARDED a prévu que ce projet aura des effets et des impacts bénéfiques sur la population et sur l’environnement sur la base des variantes les plus pertinents ;

• Effets

L’analyse des effets du projet sur les différentes composantes de l’environnement sera portée sur les effets directs, indirects et induits, les effets temporaires et permanents, les effets cumulatifs

• Impacts du projet

1.      V.            Conclusion

La réalisation de ce projet sera pour la population concernée, un dénominateur commun à travers lequel ils auront su collaborer, coopéré harmonieusement dans un esprit empreint de solidarité et d’utilités mutuelles.

Mais il sera aussi un facteur distributeur d’un bonheur et d’un bien être qui faisaient défaut tant aux hommes qu’aux bétails. C’est cet effet que la population bénéficiaire souhaite le soutien financier et matériel de l’UNICEF.

La Commission Electorale

La commission est l’ensemble des membres responsables de l’exécutif des activités déterminées de l’association.

L’association ARDED comprend deux sortes des commissions :

• Commissions permanentes
• Commissions a durée déterminée

Les membres de commissions permanentes sont nommés par le comité exécutif de l’association ARDED et cela à partir des membres de l’assemblée générale de l’association ARDED. Ainsi, les membres des commissions permanentes exécutent ensemble leurs activités proprement dite et jusqu’au terme de mandant du comité exécutif en question.

Le Comité Exécutif

Le comité exécutif est composé de cinq personnes représentant chacune un quartier, ainsi le comité exécutif est responsable devant l’assemblée générale pour le bon fonctionnement de l’association ARDED.

Peut être membres du comité exécutif, tous les membres de l’assemblée générale est désigné par le comite de gestion respectif de chaque quartier. Ainsi, toute représentation ou délégation au sein du comité exécutif doit faire l’objet d’une lettre écrite du comité de gestion de chaque quartier.

Elle révise les objectifs en fonctions des résultats intermédiaires et préconise les rectifications des programmes à réaliser si les objectifs risque de ne pas être atteints.

Elle prend également part à la préparation des états financiers et surveille l’utilisation efficace des fonds de l’association ARDED. Ainsi, le comité exécutif vérifie les actions et les programmes de réalisations des objectifs prédéfinis.

Chaque membre du comité doit assister impérativement à toutes les réunions dudit comité, dans le cas échéant, il doit aviser le Président ou le Secrétaire Générale 24 heure à l’avance de son indisponibilité en invoquant les motifs. Si des membres s’absentent sans raison valable, il fera l’objet d’un premier temps d’un avertissement verbal, ensuite d’un avertissement écrit et enfin d’une amende, pour la troisième fois. Au delà de la troisième absence non justifiée d’un membre de l’association ARDED le conseil de discipline siégera pour décider en dernier ressort des éventuelles sanctions à infliger.

L'Assemblée Générale

L’Assemblée générale est l’ensemble des comites de gestion de Balbala, membres de l’organisation et à jour de leur cotisation, elle est l’organe souverain de l’association.

Elle définit les objectifs annuels et des grandes lignes directives des activités de l’association ARDED. Ainsi, elle délibère les décisions qui dépassent les compétences des commissions ou du comité exécutif, tel que la date des élections.

Elle se réunit une ou deux fois dans l’année en session ordinaire, mais peut se réunir aussi en session extraordinaire selon les urgences des circonstances.

La réunion de l’assemblée générale se fait sur convocation écrite et signée par le président ou le vice président, est envoyée deux semaines en avance.

Le quorum est atteint lorsque les deux tiers des membres de l’assemblée générale sont réunis. Si le quorum n’est pas atteint, une deuxième convocation sera faite en vue d’une autre assemblée fixée deux semaines plus tard. Alors dans ce cas l’assemblée générale se fait avec les membres présents.

Les décisions de l’assemblée générale sont prises à la majorité absolue, en cas d’égalité de voix, celle du président est prépondérante.

Partenariats

Locaux :

• Centre de formation professionnelle adulte (CFPA) du Ministère de l’emploi.
• Institut national de l’administration publique (INAP).
• Secrétariat exécutif du ministère de la santé.
• Ministère de la jeunesse du sport, de loisirs et du tourisme.
• Ministère de la promotion de la femme.
• Ministère de la Solidarité (ADDS).
• Municipalité de la commune de Balbala.
• Ministère de l’Education Nationale.
• ANIFIP pour l’insertion des jeunesses.

Internationaux :

• Ambassade du Canada.
• Ambassade d'Etats-Unis.
• Ambassade de France.
• Ambassade du Japon.
• Unicef.
• AID.
• Programme Alimentaire Mondiale (PAM).
• PNUD.
• Banque Mondiale.
• Fonds Mondial.
• FIDA.
• Caritas de Djibouti.